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El blog en la enseñanza: Redes sociales como herramienta metodológica

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Adalid Formación

c/Orduña 3

28034 Madrid

Spain

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CURSO 100% SUBVENCIONADO – DURACIÓN: - OCTUBRE 110 horas LUNES A VIERNES DE 18:00 A 22:00

Más información en nuestro correo info@adalidinmark.com o llamando al 91 084 07 67

Todos nuestros cursos en www.cursos.adalidinmark.es

¡¡Muy importante!! La entrada que recibes para el evento no garantiza la participación en el mismo. Para confirmar tu presencia, nos pondremos en contacto contigo porque debes cumplir una serie de requisitos establecidos por la Comunidad de Madrid. Permanece atent@ a tu bandeja de correo electrónico en donde te remitiremos las instrucciones a seguir.

Hoy, más que nunca, es un buen momento para realizar curso corto y gratuito que te facilitará los conocimientos para optimizar una herramienta fundamental en el desempeño laboral y en la gestión diaria de un centro educativo y lalabor docente.

Con este curso totalmente subvencionado y sin coste aprenderás cómo utilizar un blog como instrumento educativo, elaborando contenidos y abriendo un punto de acceso que permite enriquecer las experiencias de aprendizaje. Las redes sociales ofrecen a los educadores, maestros y docentes una plataforma de contacto y comunicación que brinda la oportunidad de llevar los espacios de aprendizaje allá donde el alumnado se encuentra. Incorporarlas a la metodología didáctica como fuente de motivación reforzará tu labor como docente.

El curso está 100% subvencionado para trabajadores y es completamente gratis para los alumnos sin intervención de tu empresa. No utiliza los créditos formativos de la entidad en la que estés trabajando.

1. El blog como recurso educativo: posibilidades, plataforma, elementos y contenidos.

2. El blog corporativo del centro: presentación, equipo docente, audiencias y recomendaciones.

3. Las redes sociales como espacios de creación de comunidades virtuales de centro.

4. La construcción de espacios de conocimiento compartido en comunidades virtuales.

5. Noteflight como herramienta para el aprendizaje musical.

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