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LAB/ Design Thinking para educadores [GRANADA]

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Ubicación

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Centro de Emprendedores "Espacio Breaker"

Avd. de Madrid,s/n.

Granada

Spain

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Descripción del evento

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QUÉ APRENDEREMOS//

En este taller de 4 horas utilizaremos las herramientas de innovación centradas en las personas que las empresas implementan en sus departamentos de innovación para aplicarlo a los centros educativos en los que trabajamos. El LAB se centra en la traducción de estas metodologías al campo educativo para el diseño de procesos de aprendizajes.

CÓMO//

Desde un enfoque eminentemente práctico exploraremos la viabilidad de las herramientas de Design Thinking en el diseño y ejecución de actividades formativas en distintos ámbitos; proyectos, centros, aulas, universidad,...


Tendremos oportunidad de trabajar en equipos multidisciplinares, en retos de diseño diversos para entrenar el uso de las herramientas. Debatiremos el diseño de los procesos de aprendizaje en los que intervenimos para cambiar el enfoque a la hora de plantear los retos a los que nos enfrentamos. Generaremos una reflexión conjunta sobre la aplicación inmediata de esta metodologías en nuestra realidad profesional.


Concebimos este taller como una aportación a la comunidad educativa, con el fin de generar una futura red de educadores, profesionales de la educación, apasionados por el aprendizaje que mantengan vivo un foro de discusión para la mejora continua de la educación en el más amplio sentido de la palabra.


A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO//

Docentes de todas las etapas educativas, infantil, primaria, secundaria y universitaria, orientadores, profesionales, personas en busca de un aprendizaje continuo, así como padres y madres inquietos por la educación de sus hijos. Todos bienvenidos.


​METODOLOGÍA//

La metodología 'Learning by doing' aplicada en este Laboratorio (Lab) forma parte de nuestros programas de aprendizaje. En TEAMLABS utilizamos una innovadora metodología de procedencia finlandesa que difumina las barreras entre los mundos académico y profesional, basada en el emprendimiento en equipo y learning by doing (aprender haciendo), y combinada con el enfoque del design thinking. No hay clases, ni aulas, ni profesores, sino entrenadores de equipo. Desde el primer día los alumnos crean una empresa propia real en equipo, con la que aprenden, crecen y viajan desarrollando proyectos empresariales por todo el mundo. Con esta metodología impartimos varios programas de innovación educativa disruptiva, entre los que destaca LEINN (Grado oficial en Liderazgo Emprendedor e Innovación), certificado por la Universidad de Mondragón, Masteryourself (Máster de Innovación y Emprendimiento en equipo), y Laboratorios en conocimientos emergentes. Teamlabs, con campus urbanos en Barcelona y Madrid, forma parte de la red internacional Mondragon Team Academy (MTA) cocreada por emprendedores en equipo que nació en 2008 en el seno de la Facultad de Ciencias Empresariales de la Universidad de Mondragón y la estrecha colaboración con la unidad de emprendizaje TiimiAkatemia en Finlandia con la misión de hacer realidad los sueños de los jóvenes aprendiendo y creando juntos.

PONENTE//

Con Berta Lázaro, socia fundadora y Directora de TEAMLABS/ Barcelona. Comienza la aventura TEAMLABS/ por su inquietud por los métodos de educación alternativa y su experiencia con jóvenes en procesos de participación ciudadana. Acompañó a la primera generación de LEINN/ en Madrid en el laborioso trabajo de ser los pioneros de una empresa, de una comunidad, de un proyecto, de un sueño. Aplica las técnicas de Diseño Colaborativo en el marco de la Ciudad y en proyectos de espacio público con la empresa que fundó en 2011, Ph+, Urbanismo Ciudadano, donde desarrolla su carrera en el mundo de la arquitectura y el paisaje.
Investigadora en la Universidad Politécnica de Madrid. Master de Diseño Urbano por la Universidad de Berkeley, Arquitecta y Paisajista por la ETSAUN. Estos títulos, y el desarrollo de proyectos estratégicos en España y Estados Unidos, hablan de una curiosidad constante por generar proyectos de transformación del entorno físico, social, cultural y económico. Los proyectos del grado LEINN/ y el postgrado MASTERYOURSELF/ son ahora para Berta las herramientas para esta transformación.

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