Mesa redonda#6: Apoyo socioemocional/Regular y coordinar el trabajo en casa

Volvemos y lo hacemos añadiendo reflexiones a las recetas que se han ido trabajando en las mesas anteriores y siempre en relación con el "nuevo" contexto educativo en Educacionsindistancias.org. Deseamos ofrecer una última mesa redonda en abierto que versará sobre dos de los ejes del proyecto, desarrollados alrededor de los “Apoyo socioemocional en los procesos de enseñanza-aprendizaje” y "Regulación y coordinación del trabajo en casa y la comunidad" en una situación de pandemia y emergencia sanitaria como la actual.

Temas de interés como seguimiento de los estados emocionales del alumnado y bienestar emocional así como aportar a las familias estrategias de motivación hacia el estudio, de planificación del tiempo y de aprendizaje, se pondrán sobre la mesa para reflexionar sobre ellos.

Desde Instituto Escalae y Cookie Box deseamos seguir profundizando en estas cuestiones impulsando la reflexión on-line entre las personas, los y las profesionales. ¡Os esperamos! Para cerrar este ciclo de mesas redondas contaremos con el equipo de expert@s que nos acompañó en el pasado evento de co-creación del mes de junio de 2020. Esta vez nos acompañarán:

• Jaime Davis (Emotiva - The engagement lab, Chile)
• Gema Jara (CommonLit, EEUU)
• Margarita Heinsen (Didáctica SRL, República Dominicana)
• Patricia Salas (Especialista social, Perú)
• José Silvano (Instituto Escalae, España)

Si queréis ir descubriendo un poco más sobre este proyecto, todas las charlas de las anteriores mesas de trabajo online están disponibles en abierto en nuestra página web: Educacionsindistancias.org.

¡Esperamos contar también con vuestra presencia en esta próxima mesa redonda! Nos vemos en: https://us02web.zoom.us/j/83672732076?pwd=c3ZoVFBXWDJqTUczeVg3S2s3UjZtQT09