¿Cómo implementar la innovación educativa? Retos prácticos del día a día.

¿Cómo aterrizar la innovación educativa en los colegios, más allá de las palabras y conceptos abstractos? Hablaremos sobre los retos prácticos que surgen en el día a día de la innovación educativa.

Ponentes:

- Raquel González Lozano. Directora de Formación e Innovación en el IES Cartima (Málaga) y profesora de Lengua Castellana y Literatura con 16 años de experiencia. Ponente TED, jueza de debate escolar y miembro del equipo de colaboradores de la red BECREA en Málaga.

- Sonsoles Castellano Zapatero. Directora de Política Educativa del Colegio San Patricio (Madrid). Licenciada en Prehistoria por la Universidad Compltuense de Madrid. Profesora primero, Directora después en el Colegio San Patricio, en el que ha trabajado dede 1985. Actualmente trabaja para el Grupo educativo Inspired (Grupo formado por más de 70 Colegio en todo el mundo). Presidenta de la Fundación San Patricio desde 1999, para desarrollar programas educativos que potencien la innovación en la educaión española.

- Núria Miró Sánchez. Responsable de Nazaret Global Education. Misionera Hija de la Sagrada Familia de Nazaret y licenciada en Administración y Dirección de Empresa. Especialista en innovación educativa con amplia experiencia en la formación de profesores. Ha sido directora del Colegio Nazaret (Tenerife), del colegio Santa María de Los Volcanes (Lanzarote) y del Col.legi Montserrat (Barcelona). Ha sido la responsable de los 13 colegios de la red Nazaret de España-Cameroun; actualmente responsable de la red mundial NAZARET GLOBAL EDUCATION que agrupa colegios de 9 países de Europa, América Latina, Africa y Asia.

Modera:

- Eva Flavia Martínez Orbegozo. Doctoranda en Políticas Educativas en la Escuela de Educación de Harvard. Eva es arquitecta y licenciada en filología inglesa. Fue participante del programa Empieza Por Educar y profesora y tutora en el colegio Padre Piquer, donde participó en iniciativas de innovación educativa como la expansión del proyecto de Aulas Cooperativas Multitarea, un modelo de educación inclusiva y basada en la colaboración. Ha cursado estudios de máster en el área de políticas educativas en la Escuela de Educación de Harvard gracias a becas de la Caixa y la Fundación Ramón Areces. Actualmente es estudiante de doctorado en esa misma escuela, en la especialización de Políticas Educativas y Evaluación de Programas. Además, trabaja como research fellow en Bloomberg Harvard City Leadership Initiative estudiando la colaboración de equipos interdisciplinares que actúan sobre problemáticas sociales desde el ámbito de los gobiernos locales.