El lenguaje múltiple: poesía del dolor, poesía de la esperanza

El lenguaje múltiple: poesía del dolor, poesía de la esperanza

¿Cómo expresar el paso del tiempo, lo que ha quedado en la memoria?

By Instituto Cervantes Bruselas

Date and time

Wednesday, May 15 · 10am - 12pm PDT

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  • 2 hours

Una niña juega en el pasto. Corre, da vueltas, se ríe y habla con amigos invisibles. A unos metros alguien la observa, la encuadra y hace una fotografía. En la imagen queda retratado también el edificio universitario que se alza detrás, los árboles, quizá algún pájaro. Años después la niña ahora adolescente verá esa imagen, se preguntará dónde quedó su inocencia, la alegría que se vio sepultada por los eventos del presente. Violencia infligida por el estado, represión, injusticia. El deseo de oprimir al otro, de anularlo. Años después la mujer verá la foto y al mismo tiempo verá a la adolescente viendo a la niña. ¿Cómo expresar el paso del tiempo, lo que ha quedado en la memoria?

Pasos sobre el asfalto, una silueta. Un individuo camina por la calle después de la lluvia. Regresa a casa sin querer hacerlo. En la cocina calentará agua en una olla, como cada noche, y sorberá del café en su soledad. Quiere y no quiere estar más allí.

Poetas como Miyó Vestrini, Linda Pastan, Donald Hall, Anne Sexton, entre otras, han mostrado que el lenguaje puede ser un lugar de añoranza y de reencuentro. Un lugar donde se puede lavar el dolor para luego encontrar o no la esperanza.

Dos poetas que hacen del silencio una escultura. Dos poetas que entre líneas saben labrar lo que solo se puede sentir con las yemas de la imaginación. Dos poetas que osan hablar del dolor y su otra cara.

Coloquio entre la escritora venezolana Oriette D'Angelo y la mexicana Lucía Pi Cholula moderado por el escritor mexicano Mauricio Ruiz.


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ES El Instituto Cervantes es la institución creada por España en 1991 para promover, enseñar español y difundir la cultura de España y de los países hispanohablantes.   FR L'Instituto Cervantes est une institution à but non lucratif créée par l'Espagne en 1991 afin de promouvoir l'enseignement de la langue espagnole et de diffuser la culture de l'ensemble des pays hispanophones.  NL Het Instituto Cervantes werd in 1991 bij Spaanse wet opgericht en heeft als doel de taal en cultuur van Spanje en de Spaanssprekende landen wereldwijd te verspreiden.