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RESUMEN

¿Has invertido mucho tiempo en preparar actividades que deberían provocar la comunicación de tus alumnos, pero ellos siguen sin saber comunicarse espontáneamente? ¿Has intentado aplicar ya muchas ideas didácticas para generar la interacción oral, pero tus alumnos siguen sintiendo vergüenza a la hora de tener que hablar?

No es culpa tuya, ni de tus alumnos. Lo que falta es una buena dosis de input comprensible: el español que tus alumnos oyen o leen, y… entienden. Sin una cantidad suficiente de input comprensible, el cerebro de los alumnos no puede generar lenguaje espontáneamente. Sin input comprensible, ninguna idea brillante y activadora logrará evocar la comunicación espontánea entre tus alumnos.

Pero… ¿cómo se hace? ¿Cómo puedes hablar español casi el 100% del tiempo y al mismo tiempo asegurarte de que tus alumnos entienden todo lo que dices? ¿Cómo crear una clase interesante e interactiva con un vocabulario limitado?

En este webinar, te demostraremos cómo podrás empezar a enseñar con el input comprensible hoy mismo. Explicaremos lo que es el input comprensible (CI – Comprehensible Input) y te daremos una pequeña clase de ruso, para que tú mismo/a puedas experimentar cuál será el efecto en tus alumnos.

PONENTES

Kirstin Plante y Carmen Meester son expertas en la adquisición y educación de idiomas a través del Input Comprensible. Ambas disponen de muchos años de experiencia como profesoras de español según la filosofía de TPRS y Comprehensible Input. Dirigen la compañía Dynamic Language Learning, en la que son responsables de la formación de cientos de profesores. Además, Kirstin es editora y vendedora de materiales didácticos y libros de lectura fácil para la adquisición de idiomas.

PRESENTADOR

Sergio Troitiño

Comunicación espontánea a través del input comprensible (WEBINAR)