Emprendimiento científico-tecnológico: Cómo lanzarlo

RTDI

Modalidad: Se trata de un webinar en el que los participantes y el experto se conectan a la vez para poder interaccionar. Además, se ofrece 1h adicional de tutoría individual, si quieres que el experto trabaje contigo en tu proyecto real o comentar dudas o circunstancias personales relacionadas con los contenidos.
Idioma: Castellano
Descripción
Ya hemos comentado cómo cada vez se da más importancia a las habilidades relacionadas con el emprendimiento, entendidas como la capacidad de generar ideas de productos, servicios, procesos, metodologías, técnicas, herramientas, procedimientos… y llevarlos al mercado, a la sociedad o a ciertos grupos. 
Sobre la base del webinar “Emprendimiento científico-tecnológico: Cómo diseñarlo”, este programa está pensado para aprender y practicar con conceptos, metodologías y herramientas que ayudan a la hora de tomar decisiones fundamentales para nuestra iniciativa, trabajar con financiadores e inversores, y con futuros usuarios y clientes (o los de nuestros licenciatarios en el caso de transferencia de tecnología). Todo esto se explora trabajando sobre casos de estudio reales.

A quién va dirigido
Investigadores en cualquier etapa de desarrollo profesional interesados en lanzar una spin-off o una start-up, trabajando o colaborando con una, o acercándose a negociar con empresas u organizaciones que puedan licenciar o comprar su innovación. O que buscan explorar nuevas oportunidades laborales y entender mejor el camino desde la ciencia a la innovación y la empresa. O que necesite explicar a un financiador, autoridad o institución el potencial de su investigación más allá de los aspectos más profundos de su ciencia o tecnología.
Jóvenes innovadores pensando en lanzar o iniciando el desarrollo de su nueva empresa o negocio.
Personal técnico de empresa, de cualquier categoría, que necesite trabajar con sus compañeros de desarrollo de negocio o marketing, o que va a interaccionar de forma directa con clientes potenciales.

Objetivos
Que al final de la sesión, los participantes:
-	Conozcan y hayan experimentado con herramientas de toma de decisiones y desarrollo de oportunidades en emprendimiento.
-	Conozcan conceptos críticos de mercado y empresa.
-	Entiendan algunos de los criterios críticos para quienes vayan a apoyar y acompañar el emprendimiento o adoptar el resultado.
-	Aprendan de casos de estudio reales.

Contenidos
1. INTRODUCCIÓN 
a)	Etapas, grandes hitos y evolución de la visión a lo largo del camino de la I+D+i.
b)	Desarrollo de producto, desarrollo de mercado, desarrollo de clientes.
c)	Herramientas y recursos necesarios en cada etapa del camino.
2. CIMIENTOS PARA LA CREACIÓN DE IMPACTO A PARTIR DE LA I+D
a)	 Conceptos de TAM y SAM (Total Available Market / Serviceable Available Market). ¿A quién me dirijo realmente? ¿Por qué es importante diferenciarlos / qué puede pasar si no lo hago?
b)	¿Por qué hablar con los futuros clientes/usuarios cuanto antes y cómo hacerlo de forma útil? Introducción a la encuesta-entrevista, los focus groups y el Design Thinking.
c)	Y con todo esto, ¿qué hago? Caso de estudio.
3. PROPIEDAD INDUSTRIAL: ¿QUÉ IMPORTANCIA TIENE EN DISTINTOS CONTEXTOS?
a)	¿Qué es la propiedad industrial (vs la propiedad intelectual) y qué formas hay de protegerla? Mirada especial a las patentes.
b)	Tipos de análisis de patentes y para qué sirve cada caso.
c)	¿Para quiénes es importante esto, por qué, y qué van a mirar al respecto?
d)	Relación emprendimiento – transferencia de conocimiento – gestión de la propiedad industrial
4. VENTAJAS COMPETITIVAS Y VIGILANCIA TECNOLÓGICA EN CONTEXTOS DE MERCADO 
a)	¿Cuál es el cambio de objetivo? ¿Qué es lo que busco / quiero crear con la vigilancia de tecnologías cuando estoy inmerso en un proceso de emprendimiento científico? ¿Por qué esto es importante y para quiénes?
5. CONCLUSIONES Y CÓMO SEGUIR AVANZANDO

Competencias desarrolladas (a partir de la ontología desarrollada en el proyecto de investigación pedagógica Discovery Learning)
-	Idea skills: Creative thinking, Understanding possible impact of own research, Prototyping, Understanding innovation
-	Impact skills: User focus, Getting buy-in and negotiating, Mobilising funding

Ponente
Eva García Muntión