Estrategias de pronunciación para francófonos

La pronunciación se evalúa junto a las destrezas orales, sin embargo, en el entorno de la clase se suele dar poca formación explícita sobre ella, especialmente a raíz de la adopción masiva del método comunicativo por parte de los docentes.

En esta actividad, la tallerista guiará a los asistentes para que creen un glosario de los elementos de pronunciación que merecen atención específica en un contexto francófono (acento, sonidos difíciles y entonación), a través del análisis contrastivo, la adjudicación de la gravedad del error y, por último, el diseño de actividades para el aula.

PONENTE

Wendy Elvira-García es profesora de lingüística en la Universidad de Barcelona y miembro del Laboratorio de Fonética de la misma universidad. Ha participado como profesora en el máster en Formación de Profesores de Español como Segunda Lengua de la UNED y forma parte de un proyecto para el diseño y validación de una batería de pruebas estandarizadas para la evaluación de la prosodia (ProA). Además, colabora con Difusión regularmente en la creación de materiales de pronunciación para libros y para Campus Difusión.