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RESUMEN

El artículo es la palabra con mayor frecuencia de uso en español. Para los hablantes de las lenguas que no disponen de esta categoría (entre las que se cuentan el chino, el japonés, el coreano y todas las eslavas, excepción hecha del búlgaro), el dominio del artículo se convierte en una de las principales dificultades en la adquisición de ELE. Por otra parte, el repertorio de usos contextuales del artículo en español es complejo y presenta diferencias con el que corresponde a otras lenguas cercanas que cuentan con él (como el francés, el inglés o el italiano), de modo que también los nativos de esas lenguas necesitan reflexión metacognitiva para dominar esos usos.

El objetivo de este webinar es presentar las claves que explican la distribución del artículo y la triple oposición que se da en el sistema (leyó las novelas/leyó unas novelas/leyó novelas). Para ello se presentará el concepto de identificabilidad como elemento sobre el que gira la oposición entre definido e indefinido. También se examinarán los usos en los que el español diverge de otras lenguas con artículo: Me duele la cabeza, Lo vimos el sábado, ¡La cara que tiene!

En este webinar el ponente abordará varios aspectos sobre el uso del artículo que los profesores de ELE deben tener en cuenta para elaborar mejores presentaciones del fenómeno. Además, sugerirá algunas propuestas pedagógicas para el aula.

PONENTE

Josep Maria Brucart es doctor en Filosofía y Letras por la Universitat Autònoma de Barcelona. Licenciado en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Información por la misma Universidad. Premio extraordinario de doctorado. Actualmente es catedrático numerario de Universidad en la Facultad de Filosofía y Letras de la Universitat Autònoma de Barcelona (Departamento de Filología Española).

Ha sido, entre otros, profesor del Col.legi Universitari de Girona, profesor conferenciante en los cursos de extranjeros de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo de Santander, director de los cursos de enseñanza del español como lengua extranjera de la UIMP de Santander, profesor visitante en las universidades de Cracovia y Katowice, en Polonia, Nacional de Seúl y Dankook, en Corea del Sur...

Ha participado en numerosos proyectos de investigación financiados y ha publicado varios artículos de revista, libros… Además, ha sido asesor del ponente y redactor de materiales de la Nueva gramática de la lengua española de la RAE (Madrid, Espasa, 2009) y ha dirigido tesis doctorales.