IMPORTANTE: Para participar en este seminario en línea regístrate haciendo clic en el botón verde 'REGISTRAR'. Una vez hayas rellenado el formulario y confirmado tu inscripción, recibirás un correo electrónico con las instrucciones de conexión. No aceptamos inscripciones por email ni otras vías.

PONENTES
Kris Buyse (KU Leuven, Bélgica), Francisco Rosales (Universidad de Columbia, Estados Unidos) y Pilar Salamanca (SDI Múnich, Alemania)

RESUMEN
Los profesores de ELE en la universidad deben programar teniendo en cuenta cada vez más restricciones y desafíos: una carga de específica de contenidos (no solo lingüísticos), muchas limitaciones de tiempo y recursos, así como las expectativas, habilidades digitales y necesidades particulares de los estudiantes.

En este webinar reflexionaremos sobre las características que definen a los estudiantes de ELE en contextos universitarios, sobre las estrategias pedagógicas más oportunas para llegar a este público y salvar nuestras restricciones materiales y curriculares, y sobre qué particularidades necesitan tener los materiales didácticos que nos sirvan de apoyo.