INTENCIÓN: que los educadores comprendan las herramientas y métodos de aprendizaje del Programa, descubran las sinergias con sus propios métodos de enseñanza y vean el potencial de llevarlo a las aulas

FACILITADORA: Ana Torralba

FECHAS/ UBICACIÓN/ DURACIÓN: 21 o 28 de noviembre 2020 ( mismo taller repetido ) de 10.00am-12.30pm/ Asitencia virtual en directo usando la Plataforma colaborativa (Zoom)/ 2h30’

PREPARACIÓN PREVIA: -para poder participar en los talleres prácticos señalados, es imprescindible que los participantes hayan completado un trabajo personal previo consistente en:

(OBLIGATORIO)- Lectura comprensiva de los materiales del Programa: Manual del profesor, así como de la guía básica de la “Toolbox: herramientas de aprendizaje de Young innovators”. Este material sera facilitado al registraros al evento. Tiempo estimado: 3 horas

(OPCIONAL)- Explorar la plataforma de aprendizaje del programa “Young Innovators Learning Platform”-se anima a quellos participantes con un nivel avanzado de inglés (>B1) a que exploren la web oficial del Programa, deteniéndose en las 1# Get inspired! Young Inoovators programme y #3 Get Teaching! Toolkit. El acceso a la plataforma sera facilitado una vez os registreis al evento. Tiempo estimado: 1 hora

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

• Entender el enfoque y marco de trabajo del programa.
• Familiarizarse con las metodologías en las que se basa el programa: “challenge-led learning” y las herramientas visuales del “system innovation”: ¿en qué se diferencia del “aprendizaje basado en retos” y de otro tipo de metodologías activas?
• Descubrir el potencial de integrar sesiones de trabajo de Young Innovators con mi plan de estudios pata potenciar el desarrollo de las competencias educativas y habilidades ‘del siglo XXI’.

WORKSHOP FLOW

Guiaremos a los participantes a través de un viaje de descubrimiento, con las siguientes paradas:

1. PRIMERA PARADA -Inspírate: cómo el pensamiento sistémico y el “challenge led learning” ayuda a crear una comunidad de aprendizaje que integra a todo el ecosistema local para enfrentar los desafíos del cambio climático.
2. SEGUNDA PARADA-Descubre: la ruta del “joven innovador” hacia un nuevo mundo donde los retos climáticos de tu entorno han sido resueltos de una forma sistémica…por tus alumnos. Te enseñaremos cómo usar la brújula (el Teacher Handbook/Manual Del Educador) y tu kit de herramientas (los 16 planes de lecciones, visuales y guiados, del Toolbox) para que puedas ayudar a tus alumnos en cada una de las etapas de este viaje.
3. TERCERA PARADA-Exoerimenta- usamos un caso real, un reto climático local “resuelto” por estudiantes de educación secundaria, para comprender mejor todo lo que hemos visto sobre el marco de trabajo de Young Innovators.